10月23日至12月17日，美国伍斯特理工学院（WPI）与我校开展了第二期IQP（Interactive Qualifying Project）项目合作，目前已圆满落下帷幕。与去年相比，今年两校参加人数均出现了成倍增长，WPI共有２名指导教师，19名学生参加，我校有3名教师，22名学生参与。学生根据项目被分为5个中美混合小组，分别针对“中国、美国、欧共体审批抗体药物共轭体类药物相关法规的比较分析”，“缩小差距：吸引西方风险资本到杭州投资”，“对中国创业教育的未来展望：基于西方对东方导向作用的思考”；“蒲公英商业模式的海外推广：基于中美图书分享商业模型的比较”，“伍斯特理工学院-杭州电子科技大学合作在大杭州地区进行MBA招生的可行性研究”等五个课题展开调研，最终报告得到了相关支持单位的高度认可。
IQP项目是WPI学生的必修课程，他们全身心的投入，认真负责的态度，高质量的调研分析，体现出了较高的教育质量和个人素质。而我校学生为完全志愿参与，不记学分。与去年相比，我校学生的参与程度进一步深化，得到了WPI师生的高度评价。在项目合作过程中，双方学生相互学习，共同提高，建立了非常深厚的友谊，许多学生在离别时长时间相互拥抱，久久不愿离开。
