创新创业教育中心是一个面向全校的开放式教学组织，以全面提升创新创业教育水平为根本目标，以深化教学和实践培养模式改革为着力点，重点围绕创新创业课程教育、实践指导和师资培养开展工作。
二、主要职责
1. 创新创业课程教育。制定和完善创新创业教育课程体系，确保课程内容与时俱进，满足学生创新创业需求；组织开发、更新创新创业教材和教学资源，提供高质量的教学材料。负责创新创业课程的安排、实施与管理，确保教学质量和效果。
2. 创新创业实践指导。协助管理校内外创新创业实践基地，为学生提供实践平台。指导学生参与各级各类创新创业竞赛，如“互联网+”大学生创新创业大赛等。提供项目孵化的指导服务，助力学生创业项目从概念到实体的转化。
3. 创新创业师资培养。建立并完善创新创业教育师资队伍，定期组织教师参加创新创业教育培训和学术交流活动，提升教师教学水平和指导能力；鼓励并支持教师开展创新创业教育研究，推动教育教学改革。
4. 创新创业资源整合与合作。整合校内外创新创业教育资源，构建多方参与、资源共享的教育生态。与政府、企业和社会组织建立合作关系，支持学生创新创业项目，为学生提供实习、实践和就业机会。
5. 培育高水平成果。开展创新创业教育研究，探索教育教学模式和方法创新；定期对创新创业教育质量进行评估，收集反馈并持续改进；通过精心打磨，打造创新创业教学名师和团队、优秀教材、优秀案例以及优秀项目。
三、主要成效
中心定期举行教学研讨活动，每年均组织教师参加国内权威的创新创业教育师资培训班和教学研讨会，形成了一支年龄结构合理、知识背景互补、团队高效协同的创新创业教育师资队伍，近年来主要成效如下。
（一）育人效果
面向全校学生开设了《创业基础》《创业管理》《创业运营仿真》《高级创业运营仿真》《创业团队管理》《互联网创新与创业》等创业教育类公选课，以及《商业模式创新与商业伦理》等通识核心课与《商业模式创新现象与分析》等新生研讨课，形成了较为完整的创新创业教育课程体系，其中《创业基础》课程为线上线下混合式课程。我们的课程每年影响学生超5000人次，其中《创业基础》年均开课超20个教学班，年均影响学生超2000人次。
（二）省级课程建设与教学改革项目
中心教师主讲的创业教育类课程获得良好同行评价与上级认可，其中，《商业模式创新与商业伦理》被评为省级课程示范课。中心教师深耕于创业教育领域，针对其中的核心问题进行深度思考与探索，积极引领教学创新，力争为创业教育的发展注入新的活力与可能。自2020年以来，中心教师主持省级课程教学研究项目1项，厅级教学改革项目2项。
（三）成果获奖与社会影响
中心教师担任了企业经营沙盘模拟竞赛等多项学科竞赛的总教练以及挑战杯、“互联网+”创新创业大赛等竞赛的骨干成员。2020年以来，中心教师作为指导教师获得国家级及省级奖项多项。
自2020年以来，中心教师作为主要参与人获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项，主持获得校教学成果奖多项。获得省级一流课程1门、课程示范课1门。
