一、发展定位

案例与竞赛中心以数字化管理为核心，致力于数字化管理人才培养、科学研究及社会服务。积极探索教、学、研、赛、企相结合的新模式，致力于培养具备数字化管理技能的学生，推动管理理论的创新，提升教师的教学水平，增强学生的创新能力，并为社会提供高质量的管理服务。

二、主要职责

1、案例中心职责

组织教师开发高质量教学案例，举办案例沙龙、案例研讨、案例公开课等多种活动；推动案例教学，鼓励教师参加各种案例教学、开发与培训，并通过案例工作坊、案例教学公开课、案例论坛等活动，促进教师交流案例教学经验；为案例开发拓展社会资源和提供支持条件，访谈调研企业，邀请校友企业家和其他企业高管到学院做报告和交流；接受校友企业和其他企业委托，总结企业成功经验，开发个性化精品管理案例。

2、竞赛中心职责

组织本科生、研究生参加国家级、省级各类创新创业竞赛、学科类竞赛，包括竞赛宣讲、报名、培训、参赛及总结等工作；开展指导教师选拔、培训及指导团队建设工作；组织开展竞赛研究、竞赛相关研讨会、协助学院参与教学成果奖申报等工作；加强与国内高校交流合作、扩大竞赛影响和竞争力。

三、主要成效

1、案例中心

截止2024年，案例中心已有4篇案例获得“全国百篇优秀管理案例”，“全国百篇优秀管理案例”是中国管理案例的最高奖项，连续被纳入教育部2012年第三轮学科评估指标体系（C5指标），2016年工商管理硕士专业学位水平评估指标体系（C1指标）；13篇案例获得“浙江省优秀研究生教学案例”， 中心案例成果对专业学位研究生、学术型研究生和本科生培养质量的提升以及学科发展具有重要的促进作用。

2、竞赛中心

近五年来，竞赛中心指导学院学生在各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩。他们广泛参与了经济管理案例赛、大学生电子商务竞赛、企业经营模拟赛、数学建模以及大学生服务外包创新创业大赛等多项学科竞赛，并在这些竞赛中展现了出色的专业能力和团队协作能力。在创新创业类竞赛中，学院学生同样表现出色。他们积极参与了互联网+竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等高水平赛事，凭借扎实的专业知识和出色的创新能力，获得了多个奖项。据统计，近五年来，共有63名学生获得了国家级竞赛奖项，428名学生获得了省级竞赛奖项。除此以外，学院学生在体育和艺术类竞赛中也取得了不俗的成绩。在国家级和省级体育类竞赛中，有25名学生获得了国家级奖项，11名学生获得了省级奖项。而在艺术类竞赛中，有17名学生在浙江省大学生艺术节上脱颖而出。

竞赛中心在管院各类比赛中发挥了核心作用，通过组织、宣传、培训、支持等多个方面的努力，为学生提供了丰富的竞赛机会和优质的竞赛服务，推动了管院教育教学的发展和学生综合素质的提升。